1.
Was ist eine SMV?
SMV
heißt Schülermitverantwortung. Hier könnt ihr euch aktiv
miteinbringen. Genau geregelt ist dies in der SMV-Verordnung.
2. Was erwarten Sie von der SMV?
Wichtig
ist mir ein offenes und wertschätzendes Gesprächsklima, bei
der alle Beteiligten als Meinungsriesen ihre Anliegen aktiv und konstruktiv
vorbringen können. Bewunderungszwerge bringen hier nichts. Die Schüler
der SMV sind gewählte Vertreter ihrer Klassen und sie wissen um die
Wichtigkeit ihres Amtes. Die motivierte Mitarbeit jedes Einzelnen resultiert
daraus und auch das Verständnis für das Machbare.
3. Warum
wurden Sie Verbindungslehrer der SMV?
Ich wurde von euch vorgeschlagen und auch von euch mit großer Mehrheit
gewählt, herzlichen Dank für euer großes Vertrauen.
Ich nehme dieses Amt gerne wahr, weil es mir wichtig ist an einem Ort
zu arbeiten, an dem man sich wohlfühlen darf, an dem man sich wertgeschätzt
weiß und vor allem, an dem man aktiv mitarbeiten darf und sogar
soll und an dem man große Entscheidungsspielräume hat.
Dazu kommt, dass ihr bei uns demokratische Verhaltensweisen und die dazu
notwendige Kommunikation nachhaltig erlernt. Wir haben hier ein super
Schulklima. Wir nehmen das als Verpflichtung und arbeiten weiter daran,
dass dies auch so bleibt.
Ich sehe dies auch als Ergänzung zu meiner Arbeit im Personalrat
im ÖPR0, hier eben auf der Schülerebene.
4. Was kann
die SMV alles bewirken?
Wir arbeiten an vielen verschiedenen Projekten. Angefangen über den
Bäckerreiverkauf, der optimiert wurde, an einem neuen Getränkeautomat,
der Organisation des Wintersporttages, welcher am 21.12.2010 stattfand,
der Spendenaktion für Noeli zu Weihnachten, über verschiedene
Mentorentätigkeiten unserer Schüler bis zu der Gestaltung der
Schülerhomepage etc.
Bitte schaut euch auch dazu die SMV-Verordnung an (§7 „Aufgaben
der SMV). Hier sind noch weitere Hinweise.
5. Was läuft
gut in der SMV?
Die Schüler, die in der SMV sind, sind gewählte Vertreter ihrer
Klassen. Sie wissen um die Wichtigkeit ihres Amtes und arbeiten prima
mit.
Besonders hervorheben möchte ich Laura Abele (Kl. 10) und Jan Dollinger
(Kl. 9). Bei den Vorbereitungen der Sitzungen sind sie mir eine große
und wertvolle Hilfe bei der Erstellung der Tagesordnung und als Ideengeber
sowie als Stimmungsbarometer. Die Sitzungen sind daher sehr schülerzentriert.
Herzlichen Dank an die beiden und an alle der SMV für Ihre prima
Mitarbeit. Hier kann ich nur sagen: „Weiter so, dass macht echt
Spaß!“
6. Wie kann
sich die SMV noch verbessern?
Unsere SMV ist ständig im Fluss. Wir arbeiten an uns und natürlich
auch an unseren tollen Schule, um sie noch besser zu machen.
7 . Wem hilft die SMV?
Die SMV hilft allen, die an unserer Schule sind. Wir sind natürlich
für euch da aber auch für die Lehrer und die Schulleitung im
Sinne eines wertschätzenden Miteinanders. Auch hier könnt ihr
euch natürlich wieder die SMV-Verordnung (§8-§10) anschauen.
Wir danken Herrn Vater für ausführliche Beantwortung unserer
Fragen.
Die Fragen stellten Stefan Döring und Jonathan Walser der Klasse
8b.
|